انعقد الاجتماع الدوري للمجلس الأعلى لشئون التعليم والطلاب تحت رئاسة د. مصطفى رفعت، أمين المجلس الأعلى للجامعات، بمشاركة عدد من رؤساء الجامعات ونوابهم المعنيين بشئون التعليم والطلاب في قاعة اجتماعات المجلس. وقد بدأ الاجتماع بتبادل التهاني بمناسبة العام الهجري الجديد، حيث تمنى د. رفعت أن يكون هذا العام مليئاً بالخيرات والبركة، وأن يحقق المجلس التوفيق في تطوير المنظومة التعليمية.
تم خلال الاجتماع مناقشة عدد من الموضوعات المهمة حيث وافق المجلس على تجديد الاعتماد الدوري لتشكيلات اللجان العليا التي تشرف على اختبارات الدبلومات والمعاهد الفنية المختلفة مثل التجارية والهندسية. بالإضافة إلى ذلك، تم اعتماد القواعد والآليات الخاصة بتلك الاختبارات للالتحاق بكليات الهندسة، التجارة، الحاسبات والمعلومات، الزراعة، والحقوق للعام الجامعي 2026/2027.
كما تم استعراض تقرير قدمه د. عمر سالم، مدير مركز الخدمات الإلكترونية والمعرفية بالمجلس، والذي تناول متابعة استبيان المشاركات الطلابية. هذا الاستبيان يستهدف الطلاب في الفرق النهائية للعام الأكاديمي 2025/2026، حيث يهدف إلى قياس جودة الخدمات التعليمية وتعزيز قنوات التواصل بين الطلاب ومؤسساتهم. وقد أظهرت النتائج أن عدد المشاركين بلغ 156,363 طالباً وطالبة، مما يشكل 31.55% من إجمالي الطلاب المقيدين في تلك الفئات النهائية.
تطرق المجلس أيضاً إلى تقرير حول منصة تسجيل الأنشطة الطلابية على موقع المجلس الأعلى للجامعات. وقد تم إدخال تحديثات تهدف إلى دعم نظام تقييم أفضل جامعة للأنشطة الطلابية للعام الجامعي 2025/2026، وتعزيز دقة البيانات المتعلقة بالفعاليات، وحصر عدد الطلاب المشاركين، بالإضافة إلى توفير تقارير تحليلية تقيس أثر الأنشطة على الطلاب.
كما أكد المجلس على ضرورة تكثيف الجهود لإدراج كافة الأنشطة الطلابية التي تُعقد بالجامعات المصرية عبر المنصة، بحيث تصبح منصة تسجيل الأنشطة معتمدةً تعكس الدور الذي تلعبه الجامعات الحكومية ووزارة التعليم العالي في مجالات المجتمع المختلفة.
وتمت مناقشة التقرير المقدم من د. أحمد رجب، نائب رئيس جامعة القاهرة، الذي تناول تطوير دليل الطالب بالجامعات المصرية لعام 2026، إذ اقترحت اللجنة 26 بنداً تهدف إلى تحسين الأدلة الطلابية وفقاً للمعايير الدولية، لتكون مرجعاً للطلاب حيث توضح حقوقهم وواجباتهم والإجراءات الأكاديمية والإدارية.
كما تم عرض مقترحات د. كريم همام، مستشار الوزير للأنشطة الطلابية، والتي تضمنت أفكاراً لإنتاج وتصميم إنفوجرافات توعوية للطلاب، ضمن خطة الأنشطة الصيفية، وستكون هذه الأنشطة موجهة لنشر الوعي بمخاطر الإدمان الرقمي والألعاب الإلكترونية.
أختتم اللقاء ببحث سبل تعزيز الروابط التوعوية للشباب الدارسين بالخارج، بالإضافة إلى استمرارية البرامج التوعوية الموجهة للفئات الشبابية في الجامعات. كما أُقترح إجراء استبيان لفهم احتياجات ومتطلبات الشباب في الجامعات وكيفية تلبيتها والاستجابة لها، وذلك بهدف تحصين الشباب وتفعيل مشاركتهم الفاعلة في القضايا المجتمعية.
